優(yōu)弗教育：不一樣的美國教育文化

隨著國內(nèi)人們對美國教育了解的越發(fā)深入,，人們也越來越認(rèn)識到中美教育之間的差異,，比如美國大學(xué)的“寬入窄出”,，下面優(yōu)弗教育就來帶大家一起了解一下不一樣的美國教育文化。

同國內(nèi)大學(xué)嚴(yán)格錄取,、輕松畢業(yè)不同,，美國大學(xué)是典型的“寬入窄出”，畢業(yè)比入學(xué)要難的多,，而形成這樣不一樣的美國教育文化的原因就在于美國高校十分重視學(xué)術(shù)成就,。

通常在美國高校教學(xué)的教授，都是對教學(xué)研究有著濃厚興趣的人,，對于學(xué)術(shù)成果極為看重,，因此對于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就也會頗為看重，并且會努力為學(xué)生們引導(dǎo)一種學(xué)術(shù)氛圍,，開展各種學(xué)術(shù)活動,，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

為了引導(dǎo)校園內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍,，美國各院校常常會邀請各大領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，帶領(lǐng)學(xué)生參加科技展等活動，讓學(xué)校的同學(xué)們開闊眼界,，了解最前沿最新的發(fā)展態(tài)勢,。

如果說教授們是學(xué)術(shù)氛圍的引導(dǎo)者，那么學(xué)生們就是學(xué)術(shù)氛圍的營造者,，我們在美國大學(xué)的圖書館,、實驗室，常?？梢钥吹胶芏鄬W(xué)生在苦心鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)到深夜，從而形成了一個良好的學(xué)術(shù)氛圍循環(huán),。

“寬進(jìn)窄出”是美國校園文化的一個方面,，為了保持學(xué)校的良好風(fēng)氣，在營造良好學(xué)術(shù)氛圍的同時,，也會通過嚴(yán)格的懲罰淘汰機(jī)制對學(xué)生進(jìn)行約束,，從而讓學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，獲得更好的提升,。

是不是有人好奇美國高校的懲罰淘汰機(jī)制呢,？那么優(yōu)弗教育就簡單介紹一下，美國各高校對學(xué)生有著嚴(yán)格的考評機(jī)制,，將學(xué)生的平時表現(xiàn)和考試成績結(jié)合起來,，對學(xué)術(shù)表現(xiàn)不佳或過差的學(xué)生，采取警告,、留級,、甚至是勸退的懲罰。

總之,，優(yōu)弗教育希望大家在赴美國留學(xué)前,，能夠了解不一樣的美國教育文化，了解美國大學(xué)的“寬進(jìn)窄出”文化,，從而能夠在留學(xué)期間嚴(yán)格要求自己,，重視學(xué)術(shù)表現(xiàn)，取得可觀的留學(xué)成果,！